Σχεδιάζοντας το όνειρο

2 κείμενα, άρθρα, μέσα στην καλοκαιρινή ραστώνη: το πρώτο, χρονολογικά, ήτανε ότι οι θεολόγοι (ΠΕΘ) ζητούνε από το υπουργείο να χορηγηθεί τη νέα σχολική χρονιά η Καινή Διαθήκη στους μαθητές "ως σχολικό βοήθημα" ( https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/452434_theologoi-se-pierrakaki-na-dothei-stoys-mathites-kaini-diathiki-os-sholiko ) Το δεύτερο αφορά το άρθρο του κ Λακασά στην Καθημερινή με τίτλο: "Μάθημα Ηθικής για όσα παιδιά δεν διδάσκονται Θρησκευτικά" ( https://www.kathimerini.gr/society/563132983/mathima-ithikis-gia-osa-paidia-den-didaskontai-thriskeytika/ ) Γρήγορες σκέψεις: Σε εκπαιδευτικές, όπως θέλουν να χαρακτηρίζονται, ομάδες στο Facebook όπου έγινε η ανάρτηση φάνηκε ο...σεβασμός απέναντι στην ειδικότητα μας από τους..συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων. Το κόμπλεξ τους χτύπησε κόκκινο. Τόση έπαρση, αλαζονεία, υποτίμηση, ειρωνεία, απέναντι στην ειδικότητα μας είχαμε καιρό να δούμε. Τι ότι δεν είμαστε επιστήμονες, τι ότι διδάσκουμε παραμύθια, τι ότι κάνουμε κατήχηση...

(Τα παρακάτω κείμενα και η φωτογραφία είναι από το εξαιρετικό βιβλίο των Μάριου Κουκουνάρα-Λιάγκη και Κυριακή Τριανταφυλλίδου- Μπαθρέλλου: 365 μέρες στο δρόμο, σελ. 37-41. Η διάταξη των κειμένων έγινε από εμένα)               Θέματα: Σταυρός, κακό, ζωή Το ευαγγελικό ανάγνωσμα του Ιωάννη μάς δίνει τροφή να σκεφτούμε τα θέματα: Σταυρός, κακό, ζωή Ευαγγελικό ανάγνωσμα: “Κανένας, βέβαια, δεν ανέβηκε στον ουρανό παρά μόνο ο Υιός του Ανθρώπου, που κατέβηκε από τον ουρανό, και που είναι στον ουρανό. Όπως ο Μωυσής ύψωσε το χάλκινο φίδι στην έρημο, έτσι πρέπει να υψωθεί ο Υιός του Ανθρώπου, ώστε όποιος πιστεύει σ' αυτόν να μη χαθεί αλλά να ζήσει αιώνια, "Τόσο πολύ αγάπησε ο Θεός τον κόσμο, ώστε παρέδωσε στο θάνατο το μονογενή του Υιό, για να μη χαθεί όποιος πιστεύει σ' αυτόν αλλά να έχει ζωή αιώνια. "Γιατί, ο Θεός δεν έστειλε τον Υιό του στον κόσμο για να καταδικάσει τον κόσμο, αλλά για να σωθεί ο κόσμος δι' αυτού.            ...