Σχεδιάζοντας το όνειρο

  π. Αλέξανδρος Σμέμαν  "..Τελικὰ δοξάζεται ἐδῶ στὸ ὄρος παρουσία τῶν τριῶν μαθητῶν. Κάθε φορἀ δὲ πού ἀποκαλύπτεται αὐτὴ ἡ μυστηριώδης οὐράνια δόξα, δὲν προέρχεται ἀπὸ ἀνθρώπους, ἀλλά ἀπὸ πάνω, ἀπὸ τὸν οὐρανό. Ἡ Ἐκκλησία στὸ ἐρώτημα γιὰ τὴ σημασία πού ἔχουν οἱ ἐπίγειες φανερώσεις τῆς δόξας τοῦ Χριστοῦ ἀπαντᾶ ὄχι μὲ ἐξηγήσεις ἀλλά μὲ πανηγυρισμούς, ἑορτάζοντας αὐτὴ τὴ μοναδικὴ χαρὰ πού σημαδεύει τὴν ἐτήσια μνήμη τῆς Μεταμορφώσεως." _______ Αποστιχα: Τὴν σὴν τοῦ μονογενοῦς Υἱοῦ προορώμενος, ἐν Πνεύματι διὰ σαρκός, πρὸς ἀνθρώπους ἐπιδημίαν, ὁ θεοπάτωρ Δαυΐδ, πόρρωθεν πρὸς εὐφροσύνην συγκαλεῖται τὴν κτίσιν, καὶ προφητικῶς ἀνακράζει. Θαβὼρ καὶ Ἑρμὼν ἐν τῷ ὀνόματί σου ἀγαλλιάσονται. Ἐν τούτῳ γὰρ ἐπιβὰς τῷ ὄρει Σωτὴρ μετὰ τῶν μαθητῶν σου, τὴν ἀμαυρωθεῖσαν ἐν Ἀδάμ φύσιν, μεταμορφωθείς, ἀπαστράψαι πάλιν πεποίηκας, μεταστοιχειώσας αὐτήν, εἰς τὴν σὴν τῆς Θεότητος δόξαν τε καὶ λαμπρότητα. Διὸ βοῶμέν σοι· Δημιουργὲ τοῦ παντός, Κύριε δόξα σοι. Μετάφραση  Ὁ Θεοπάτορας (πρόγονος τοῦ Θεαν...

Αντώνης Ανδρουλιδάκης Και που λες, αδερφέ... Καμιά φορά σκέφτομαι πως, αν πίστευα όλα όσα μου συνέβησαν, δεν θα είχα γίνει ποτέ αυτός που είμαι σήμερα. Και μη γελάς, ξέρω πως δεν έγινα και τίποτα σπουδαίο. Τρομάζω όμως στην ιδέα να είχα πιστέψει πως οι πληγές μου, τα ζόρια μου, ήξεραν περισσότερα για μένα απ' όσα ήξερα εγώ. Γιατί τα τραύματα κάνουν αυτό ακριβώς. Σε πείθουν -χωρίς καλά καλά να το πάρεις χαμπάρι- ότι είναι η ταυτότητά σου. Ότι η ζωή σου τελείωσε εκεί όπου άρχισε να πονά. Ξέρεις τι φοβάμαι περισσότερο; Όχι μην τύχει και πληγωθώ ξανά, ούτε τα παλιά μου τραύματα. Φοβάμαι μην αρχίσω να τα λατρεύω. Να τα κάνω τον μοναδικό αφηγητή της ζωής μου. Να τα κουβαλάω σαν απόδειξη ότι κάποτε αδικήθηκα. Να βγάλω τον πόνο μου στα λογής λογής καφενεία γυρεύοντας τα ρέστα. Αυτό φοβάμαι, μην τύχει και χωρίς να το καταλάβω, να συνεχίσω να τους δίνω εξουσία πάνω μου. Πάει τώρα κάμποσος καιρός, εσύ τα ξέρεις, που κατάλαβα κάτι που δεν μου το έμαθε κανένα βιβλίο. Οι άνθρωποι δεν είμαστε μόν...

Από το προφίλ του συγγραφέα Νίκου Σμυρνάκη, στο facebook https://www.facebook.com/share/p/1DEK2kfvZ3/ «Πάντως, αν μου επιτρέπεις, να προτιμάς εκείνον που ντύθηκε, χτενίστηκε, πήρε μετρό, αυτοκίνητο, τα πόδια του και ήρθε να σε συναντήσει. Αυτόν που επένδυσε σ’ εσένα. Αυτόν που διέθεσε χρόνο. Αυτόν που ψάχνει τρόπο να σε μάθει. Ας κλείσουμε τα κινητά, όσο είμαστε κοντά, για να είμαστε κοντά».  Το παραπάνω απόσπασμα είναι από το βιβλίο μου Η ΑΛΗ8ΕΙΑ (εκδόσεις ΔΙΟΠΤΡΑ). Είναι από αυτά που έχουν διαδοθεί πολύ στο διαδίκτυο μέσα από κείμενο και βίντεο. Το θεώρησα απόλυτα ταιριαστό με το ποστ.

  (Η φωτογραφία είναι από την ανάρτηση σε προφίλ στο Facebook) ________ Έρωτας σημαίνει... ν’ αγαπήσεις παράφορα τον στραπατσαρισμένο εαυτό σου,  γιατί μονάχα έτσι θ’ αγαπήσεις και τον δίπλα σου. Και έρωτας είναι η επιθυμία... Επιθυμία για ζωή, για τραγούδια, για σένα και για όλους. Και είναι η επιθυμία τέχνη επαναστατική, με την αλήθεια του όρου,  γιατί δε σηκώνει "επιτρέπεται" και "απαγορεύεται"... (Κατερίνα Γώγου)

Μια ακόμη ωραία ανάρτηση του δασκάλου Μάριου Μαζαρη, από το προφίλ του στο Facebook  "Πατήστε" πάνω στο link: https://www.facebook.com/share/1PQobMx3iR/ το κείμενο της ανάρτησής του: Την ΟΔΥΣΣΕΙΑ τη μάθαμε στο σχολείο. Την καταλάβαμε όμως; Μάθαμε ποιοι ήταν οι Λωτοφάγοι, οι Σειρήνες, η Κίρκη, η Καλυψώ, η Σκύλλα και η Χάρυβδη. Μάθαμε τα ονόματα των ηρώων και τη σειρά των περιπετειών. Αυτό που σπάνια μας δίδαξαν είναι ότι κάθε στάση του ταξιδιού του Οδυσσέα είναι ένας καθρέφτης της δικής μας ζωής. Οι Λωτοφάγοι μάς θυμίζουν πόσο εύκολα ξεχνάμε τους στόχους μας, οι Σειρήνες μάς καλούν να αναγνωρίσουμε τους πειρασμούς μας, η Σκύλλα και η Χάρυβδη μάς μαθαίνουν ότι κάποιες φορές δεν υπάρχει τέλεια επιλογή και πόσα ακόμα μπροστά σε μια ΙΘΑΚΗ να μας θυμίζει ότι όλοι έχουμε έναν λόγο να συνεχίζουμε, ακόμη κι όταν το ταξίδι γίνεται δύσκολο. Εδώ συγκέντρωσα 10 σκέψεις μου σχετικά με τα μηνύματα του έπους που θεωρώ ότι αξίζει να γίνονται συζήτηση με τα παιδιά που μαθαίνουν σιγά σιγά να γί...

  https://evivlio.gov.gr/ Σχολικά & λογοτεχνικά audiobooks. Το eVivlio είναι η πρώτη εφαρμογή που δίνει σε μαθητές πρόσβαση σε δεκάδες εκπαιδευτικά και λογοτεχνικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή. _________ Άρθρο στην Καθημερινή με τίτλο: Είναι ξανά κουλ το διάβασμα; https://www.kathimerini.gr/k/k-magazine/564330580/einai-xana-koyl-to-diavasma/?fbclid=Iwb21leATT-kRjbGNrBNP6QXBkb2YFZXh0bgNhZW0DMTAwAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHmujASi9zoEOw0_AbXD_Dc8thfH5mZWQC4fwYVYLcwgu_l4vgBplB4xW2QlR_aem_XAe_S4b1SSFeHF0JO0_B2g